FILHOS BRILHANTES ALUNOS FASCINANTES

Bons filhos conhecem o prefácio da história de seus pais Filhos brilhantes vão muito mais longe, conhecem os capítulos mais importantes das suas vidas.

Bons jovens se preparam para o sucesso. Jovens brilhantes se preparam para as derrotas. Eles sabem que a vida é um contrato de risco e que não há caminhos sem acidentes.

Bons jóvens têm sonhos ou disciplina. Jovens brilhantes têm sonhos e disciplina. Pois sonhos sem disciplina produzem pessoas frustradas, que nunca transformam seus sonhos em realidade, e disciplina sem sonhos produz servos, pessoas que executam ordens, que fazem tudo automaticamente e sem pensar.

Bons alunos escondem certas intenções, mas alunos fascinantes são transparentes. Eles sabem que quem não é fiel à sua consciência tem uma dívida impagável consigo mesmo. Não querem, como alguns políticos, o sucesso a qualquer preço. Só querem o sucesso conquistado com suor, inteligência e transparência. Pois sabem que é melhor a verdade que dói do que a mentira que produz falso alívio. A grandeza de um ser humano não está no quanto ele sabe mas no quanto ele tem consciência que não sabe.

O destino não é frequentemente inevitável, mas uma questão de escolha. Quem faz escolha, escreve sua própria história, constrói seus próprios caminhos.

Os sonhos não determinam o lugar onde vocês vão chegar, mas produzem a força necessária para tirá-los do lugar em que vocês estão. Sonhem com as estrelas para que vocês possam pisar pelo menos na Lua. Sonhem com a Lua para que vocês possam pisar pelo menos nos altos montes. Sonhem com os altos montes para que vocês possam ter dignidade quando atravessarem os vales das perdas e das frustrações. Bons alunos aprendem a matemática numérica, alunos fascinantes vão além, aprendem a matemática da emoção, que não tem conta exata e que rompe a regra da lógica. Nessa matemática você só aprende a multiplicar quando aprende a dividir, só consegue ganhar quando aprende a perder, só consegue receber, quando aprende a se doar.

Uma pessoa inteligente aprende com os seus erros, uma pessoa sábia vai além, aprende com os erros dos outros, pois é uma grande observadora.

Procurem um grande amor na vida e cultivem-no. Pois, sem amor, a vida se torna um rio sem nascente, um mar sem ondas, uma história sem aventura! Mas, nunca esqueçam, em primeiro lugar tenham um caso de amor consigo mesmos.

Augusto Cury

Texto excelente para refletir.

Faleceu ontem a pessoa que atrapalhava sua vida...

         Um dia, quando os funcionários chegaram para trabalhar,  encontraram na portaria um cartaz enorme, no qual estava escrito:   "Faleceu ontem a pessoa que atrapalhava sua vida na Empresa. Você está convidado para o velório na quadra de esportes".

No início, todos se entristeceram com a morte de alguém, mas depois de algum tempo, ficaram curiosos para saber quem estava atrapalhando sua vida e bloqueando seu crescimento na empresa. A agitação na quadra de esportes era tão grande, que foi preciso chamar os seguranças para organizar a fila do velório. Conforme as pessoas iam se aproximando do caixão, a excitação aumentava:

-        Quem será que estava atrapalhando o meu progresso?

-        Ainda bem que esse infeliz morreu!

        Um a um, os funcionários, agitados, se aproximavam do caixão, olhavam pelo visor do caixão a fim de reconhecer o defunto, engoliam em seco e saiam de cabeça abaixada, sem nada falar uns com os outros. Ficavam no mais absoluto silêncio, como se tivessem sido atingidos no fundo da alma e dirigiam-se para suas salas. Todos, muito curiosos mantinham-se na fila até chegar a sua vez de verificar quem estava no caixão e que tinha atrapalhado tanto a cada um deles.

        A pergunta ecoava na mente de todos:  "Quem está nesse caixão"?

No visor do caixão havia um espelho e cada um via a si mesmo... Só existe uma pessoa capaz de limitar seu crescimento: VOCÊ MESMO! Você é a única pessoa que pode fazer a revolução de sua vida. Você é a única pessoa que pode prejudicar a sua vida. Você é a única pessoa que pode ajudar a si mesmo. "SUA VIDA NÃO MUDA QUANDO SEU CHEFE MUDA, QUANDO SUA EMPRESA MUDA, QUANDO SEUS PAIS MUDAM, QUANDO SEU (SUA) NAMORADO(A) MUDA. SUA VIDA MUDA... QUANDO VOCÊ MUDA! VOCÊ É O ÚNICO RESPONSÁVEL POR ELA."

        O mundo é como um espelho que devolve a cada pessoa o reflexo de seus próprios pensamentos e seus atos. A maneira como você encara a vida é que faz toda diferença. A vida muda, quando "você muda".

                                                                 Autor: Luís Fernando Veríssimo

Escola é ....

Escola é
... o lugar que se faz amigos.
Não se trata só de prédios, salas, quadros
Programas, horários, conceitos...
Escola é sobretudo, gente
Gente que trabalha, que estuda
Que alegra, se conhece, se estima.
O Diretor é gente,
O coordenador é gente,
O professor é gente,
O aluno é gente,
Cada funcionário é gente.
E a escola será cada vez melhor
Na medida em que cada um se comporte
Como colega, amigo, irmão.
Nada de “ilha cercada de gente por todos os lados”
Nada de conviver com as pessoas e depois,
Descobrir que não tem amizade a ninguém.
Nada de ser como tijolo que forma a parede, Indiferente, frio, só.
Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar,
É também criar laços de amizade, É criar ambiente de camaradagem,
É conviver, é se “amarrar nela”!
Ora é lógico...
Numa escola assim vai ser fácil! Estudar, trabalhar, crescer,
Fazer amigos, educar-se, ser feliz.
É por aqui que podemos começar a melhorar o mundo.

Paulo Freire.

Islamismo

Centro de Ensino Urbano Rocha

Professora: Mary Alvarenga    

Tema: Islamismo

Atividade de História

  Pesquise e responda.

1.       O que significa islamismo, o que prega essa religião e qual seu principio fundamental?

           O islamismo deriva do islã,  que quer dizer submissão a Deus. O islamismo prega a ideia de que Deus é um só e que sua natureza é divina. O principio fundamental dessa religião é a crença em Alá, o único Deus, e em seu profeta Maomé.

2.      De onde vem o termo Islã?

           Em árabe, Islã significa "rendição" ou "submissão" e se refere à obrigação do muçulmano de seguir a vontade de Deus.

3.      Quais as razões da expansão islâmica?

           A crença de que todo aquele que morresse em luta contra os infiéis ganharia como recompensa o Paraiso,  a necessidade de conquistar terras férteis,  o interesse dos grandes comerciantes árabes em controlar os pontos-chaves do comércio internacional.

4.      Cite as principais obrigações de um muçulmano que constituem os 5 pilares da religião  islâmica

1. Dar esmola aos pobres

2. Jejuar durante o ramadã

3. Afirmar que existe apenas um Deus e apenas um profeta, Maomé.

4. Rezar cinco vezes ao longo do dia voltado para Meca.

5. Ir pelo menos uma vez na vida a Meca

5.      Defina os termos “árabe e  muçulmanos”.

  Árabe  - povo originário da península Arábica, que se espalhou pelo Oriente Médio e Norte da África (regiões cuja maioria da população hoje é de origem árabe).

  Muçulmano - seguidor da religião islâmica (fundada pelos árabes e difundida pelo mundo).

6.      Cite algumas contribuições culturais islâmicas na Península Ibérica.

           Destaca-se a introdução de novas técnicas e novas culturas, como sistemas de irrigação (azenhas e noras), introdução de plantas (limoeiro, laranjeira, alfarrobeira, amendoeira e provavelmente o arroz). No domínio da ciência são valiosos os conhecimentos transmitidos: matemática, astronomia e náutica, para além do enriquecimento que os conquistadores proporcionaram à língua peninsular, com vários novos vocábulos. 

7.      Qual é a importância da ciência islâmica para o desenvolvimento da chamada ciência universal?

           Foi com os islâmicos que, pela primeira vez, a ciência ganhou características  universalistas, validas para todos os povos e indivíduos. 

8.      Explique a Jihad.

         Jihad é um termo árabe que significa “luta”, “esforço” ou empenho.  É utilizado para descrever o dever dos muçulmanos de disseminar a fé muçulmana. É também utilizado para indicar a luta pelo desenvolvimento espiritual. É muitas vezes considerado um dos pilares da fé islâmica, que são deveres religiosos destinados a desenvolver o espírito da submissão a Deus.

9.      O que são os Hadith? E a Suna?

         Hadith -  São uma série de ensinamentos, dizeres e ações do Profeta Muhammad (saws), transcritas e coletadas  por seus devotos e companheiros. Explicam e interpretam os versículos corânicos. Com base nos Hadith, estudiosos muçulmanos estabeleceram a Suna, um conjunto de normas tradicionais de conduta. 

         Suna -  Palavra árabe que significa ‘caminho trilhado’, e logo, suna do profeta significa os caminhos trilhados pelo profeta, ou aquilo que é normalmente conhecido como Tradições do Profeta. Terminologicamente, a palavra “Suna” significa também os feitos, dizeres e aprovações do Profeta Muhammad durante os seus 23 anos de profeta, e isto significa que tudo o que ele disse, fez ou aprovou durante o seu tempo como profeta e mensageiro de Deus é considerado uma suna, e os muçulmanos tendem a seguir e praticar as suas tradições, deste modo, é a segunda fonte da lei islâmica após o Alcorão.

10.  Explique o que foi a Hégira.

         Hégira,  vem da palavra árabe  hijra, que significa "exílio" e marca para os seguidores de Maomé o início do calendário muçulmano.

          Muitos habitantes de Meca rejeitaram  mensagem de Maomé  e começaram a persegui-lo, bem como aos seus seguidores. Em 622 Maomé foi obrigado a abandonar Meca, numa migração conhecida como a Hégira (Hijra), tendo se mudado para Yathrib (atual Medina). Nesta cidade, Maomé tornou-se o chefe da primeira comunidade muçulmana. Seguiram-se uns anos de batalhas entre os habitantes de Meca e Medina, que se saldaram em geral na vitória de Maomé e dos seguidores.

11.  Historicamente,  qual o motivo que dividiu os muçulmanos entre Sunitas e xiitas?

           Tudo  iniciou no ano de 632, quando a morte do profeta Muhammad abriu espaço para uma disputa sobre quem poderia ocupar a posição de principal líder político de toda a comunidade islâmica existente.

         Ali, genro de Muhammad, reivindicava a sucessão por ser ele casado com Fátima, a única filha viva do profeta na época, e ter dois netos como descendentes diretos do profeta. Contudo, a maioria dos muçulmanos não concordava com essa ideia ao perceber que Ali era muito jovem e inexperiente para ocupar tamanha posição. Foi então que Abu Bakr, amigo do profeta, acabou sendo escolhido como sucessor pela maioria dos muçulmanos.

         O grupo menor formava o Shiat Ali, ou “partido de Ali”. Seus seguidores ficaram conhecidos como xiitas. A facção majoritária foi chamada de sunita (do termo Ahl al Sunna, “o povo da tradição”). Em meio à emergência de escolher um novo líder, o círculo íntimo dos seguidores do Profeta elegeu Abu Bakr, velho companheiro de Maomé. Abu Bakr usou o título de califa (khalifa khalifa), uma palavra árabe que combina as ideias de sucessor e representante. Os sunitas aplaudiram a escolha, mas o xiitas protestaram,  eles insistiam que Ali era o candidato legítimo.

12.  Diferencie Sunitas e Xiiitas.  

       O Islamismo foi dividido entre xiitas e sunitas após a morte do líder religioso, quando foi iniciada uma disputa sobre quem ocuparia a posição de principal liderança da comunidade islâmica mundial.

       

Ambos acreditam em Alá como único Deus, assim como Maomé como o último profeta.
XIITAS	SUNITAS
-        Mais radicais - acreditavam que o sucessor deveria ser descendente  de Maomé. (Ali, primo e genro de Maomé). -        A seita Xiita, composta por seguidores de Ali (primo e genro de Maomé) -        São maioria no Irã. -        Autoridade passada a Ali. Fies  são independentes -        Representam 15% da liderança da população muçulmana.	-        Mais moderados – aceitavam a liderança de Abu Barkr,   acreditam que Maomé não tinha herdeiro legítimo, e que o sucessor deveria ser eleito com uma votação entre as pessoas da comunidade islâmica. -        Seguem os Califas, (líderes)  sendo dependentes deles para suas decisões. -        Representa 85% da população muçulmana. -        Fies a tradição

  

13.  Explique o processo de sucessão na liderança do povo árabe após a morte de Maomé.

          A seguir à morte do Profeta, uma assembleia de muçulmanos escolheu Abu Bacre para liderar a comunidade, foi então o primeiro califa. O califado de Abu Bacre (632 – 634) durou apenas dois anos. Abu Bacre apontou como seu sucessor Omar. A sucessão de Omar foi decidida por uma conselho de seis homens apontados por ele próprio. Este conselho nomeou como seu sucessor Uthman, membro do clã dos Omíadas. O seu califado (644 – 656) durou doze anos,   mas tornou-se francamente impopular nos últimos anos, o que conduziu ao seu assassinato. Em 656 Ali foi nomeado califa. No entanto, Muavia e o clã dos Omíadas rebelaram-se e causaram a morte de Ali em 661 abrindo assim caminho para o califado de Muavia e posterior domínio dos Omíadas no mundo islâmico.

 

14.  Explique cada um dos cinco preceitos  do islã.

  O Islã é fundamentado em Cinco Pilares e que estão em sequência basicamente devido à ordem em que foram colocados em prática durante a revelação da religião de Alá em seu formato final, o Islã. Os pilares são:

1)      Shahada - É a porta de entrada do indivíduo no Islã e nenhuma pessoa é considerada muçulmana sem que tenha feito a mesma. Ela é naturalmente feita pelos muçulmanos todos os dias, durante as orações e súplicas. Ela consiste em dizer  “Não há divindade além de Alá e Muhammad é mensageiro de Alá”.

2)      Salat ou Oração - É a oração obrigatória dos muçulmanos, que deve ser praticada 5 vezes ao dia em horários específicos, de acordo com a posição do sol. Durante o salat o muçulmano recita o Alcorão e faz súplicas prescritas pelo Profeta Muhammad, de acordo com o que foi revelado por Deus a ele.

3)      Zakat  -  É a contribuição anual feitas pelos fies em dinheiro ou bens. Essa contribuição é utilizada principalmente para ajudar as pessoas pobres da comunidade e para construir escolas, hospitais, fonte de água etc. Por meio dessas práticas  de caridade, além de fortalecer os vínculos com a comunidade os muçulmanos buscam purificar os bens que ele possui.

4)       Sawm  (Jejum)  - Deve ser praticado no mês do Ramadã, em que se celebra a “revelação” de Alá ao profeta Maomé. Durante esse mês, todos os muçulmanos adultos e saudáveis devem se abster  de comer, beber e manter relações sexuais durante o dia. A noite, come-se uma refeição em família, durante a qual se celebram os laços de solidariedade e os pensamentos virtuoso.

5)      Hajj  -  É a  peregrinação à Meca  que todo muçulmano, com condições físicas e financeiras, deve realizar pelo menos um vez na vida. A peregrinação deve ser feita no último mês do calendário muçulmano

15.  Quem  foi Maomé?

   Foi o profeta e a figura mais importante do Islamismo. Nascido em Meca no ano 570 como Mohammad, passou a maior parte da vida como mercador analfabeto, mas, aos 40 anos, teria recebido suas primeiras revelações do arcanjo Gabriel.

Maomé (o fundador do Islamismo) ouviu a voz do Anjo Gabriel enquanto meditava por volta de 610 d.C. Segundo o Anjo Gabriel, Maomé seria o Último Profeta de Deus.

  

16.  Pesquise o significados das palavras  abaixo:

Dinastia  - É uma sequência de governantes considerados como membros da mesma família.

Califa - Sucessor do profeta Maomé, na qualidade de guia ou líder temporal e espiritual da comunidade islâmica.

Xiitas - É uma seita do Islamismo, que significa partidários de Ali.

Sunitas - tem origem na palavra sunna, que significa "trajetória", "caminho percorrido"  são os povos seguidores do Islamismo.

Suna - Palavra árabe que significa caminho trilhado.





Caaba – É a Casa sagrada de Deus situada no meio da mesquita sagrada na cidade de Meca, na Arábia Saudita.

Islã - Significa paz, pureza, submissão, obediência, etc.

Beduínos - É o termo usado para designar os árabes que vivem de forma nômade no deserto.

Expansão - Do latim expansĭo, é a ação e o efeito de se estender ou dilatar (espalhar, distender, desenvolver, alargar, dar maior amplitude ou fazer com que algo ocupe mais espaço).

Doutrina -  Doutrina, um termo que deriva do latim doctrīna, é o conjunto de ensinamentos que se baseia num sistema de crenças. São os princípios que existem acerca de uma determinada questão, geralmente com o intuito de universalizá-la.

Islamismo - É uma religião monoteísta, ou seja, acredita na existência de um único Deus; é fundamentada nos ensinamentos de Mohammed.

Monoteísta - É a crença na existência de apenas um só Deus

Politeísta -  Crença em vários deuses

Declínio - Estado do que chega ao final de sua evolução

 

17.  Produza um texto sobre o inicio do Islamismo, que aborde:  a revelação recebida pelo profeta Maomé, a sua pregação, a conquista de Meca, e as dúvidas quanto ao sucessor do profeta, depois de sua morte.

            A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria.

Paulo Freire